インターン生の関本です。
今回はインターン業務を通して感じたことをお伝えします。
最後まで読んでいただけると幸いです。
昨年に実施したクラウドファンディングのご報告をいたします。
インターン生の杉山日紀です。3か月間のインターンを終えた感想です。
最終回のテーマはSDGs第８目標「働ききがいも経済成長も」から、持続可能な経済成長と日本で働くことについてです。来日予定のミャンマー人にインタビューをしました！
今回のテーマはSDGs第4目標「質の高い教育をみんなに」から、ミャンマーの教育についてです！ミャンマーの就学率は97％と高いですが、問題視されるのは暗記型中心の教育の質です。ミャンマーの学生は教育についてどう思っているのか、私が実際にミャンマーに訪れて感じた日本とのちがいについて書かせて頂きます。
複数回にわたって、私がミャンマーに訪れた時に得た学びや気づきを発信して参ります。テーマは「ミャンマーから学ぶ持続可能な生活のヒント」です。SDGs（持続可能な発展）は世界共通の課題ですが、途上国の人々の暮らしから学ぶことも多いと感じ、日本とミャンマーの人々が互いに学び合う姿勢が異文化理解の一つでもあると考え、このテーマにしました。
今回のテーマはSDGs第12目標「つくる責任、つかう責任」から、「廃棄物問題と持続可能な発展」です。
先日実施した、多文化共生セミナーをご紹介いたします。
クラウドファンディングを始めました！ミャンマーの縫製工場で作られたマスクとミャンマー産コーヒーを通して、「日本で今できる支援」にご協力お願いします。利益の一部は、当会のメインの活動である在日ミャンマー人の定住支援活動に使用いたします。
みなさんこんにちは。インターン生の杉山です。
複数回にわたって、私がミャンマーに訪れた時に得た学びや気づきを発信して参ります。テーマは「ミャンマーから学ぶ持続可能な生活のヒント」です。SDGs（持続可能な発展）は世界共通の課題ですが、途上国の人々の暮らしから学ぶことも多いと感じ、日本とミャンマーの人々が互いに学び合う姿勢が異文化理解の一つでもあると考え、このテーマにしました。
